Na konci tohoto dílčího modulu budou účastníci schopni:Porozumět důležitosti kreativity: Uvědomit si význam kreativity v podnikání a inovacích a pochopit její roli při vývoji jedinečných řešení a reakcí na změny na trhu.Používat kreativní techniky: Využívat různé kreativní techniky, jako je brainstorming, myšlenkové mapy, SCAMPER a role storming, k vytváření nápadů a efektivnímu řešení problémů.Podporovat kreativní myšlení: Pěstujte v sobě a ve svých týmech inovativní myšlení, překonávejte běžné překážky v kreativitě a osvojte si přístup orientovaný na růst.Zvolit vhodné techniky: Vyhodnotit a vybrat nejvhodnější kreativní techniku na základě konkrétních výzev nebo cílů, kterým čelí, a zajistit, aby techniky byly v souladu s jejich cíli.
Kreativita je základním motorem inovací a úspěchu v podnikání. Zde jsou hlavní důvody, proč je kreativita nezbytná:Inovace:
Kreativita umožňuje podnikatelům vyvíjet nové produkty, služby a procesy, které uspokojují potřeby zákazníků a odlišují jejich nabídku na trhu.Řešení problémů:
Tvořivé myšlení umožňuje podnikatelům přistupovat k problémům z různých úhlů pohledu, což vede k inovativním řešením, která nemusí být zřejmá na první pohled.Adaptabilita:
V rychlosti se měnícím podnikatelským prostředím pomáhá kreativita podnikatelům přizpůsobit se novým trendům, technologiím a preferencím zákazníků, což zajišťuje dlouhodobou prosperitu.Konkurenční výhoda:
Podniky, které podporují kreativitu, často lépe rozpoznávají příležitosti a reagují na požadavky trhu, což jim poskytuje konkurenční výhodu.
Pochopení překážek v kreativitě může jednotlivcům i týmům pomoci překonat tyto překážky a podpořit inovativnější myšlení. Mezi nejčastější překážky patří:Strach z neúspěchu:
Strach z chyb může bránit kreativnímu myšlení. Podpora kultury, která vnímá selhání jako příležitost k učení, může pomoci tento strach zmírnit.Rigidní způsob myšlení:
Strnulé myšlení může omezovat schopnost myslet nestandardně. Podpora flexibility a otevřeného myšlení podporuje různé perspektivy a nápady.Časová omezení:
Zaneprázdněnost a napjaté termíny mohou potlačit kreativitu. Vyčlenění času na brainstorming a tvůrčí zkoumání je pro podporu inovací zásadní.Nedostatek zdrojů:
Omezený přístup k nástrojům, informacím nebo podpoře může bránit tvůrčímu úsilí. Poskytnutí odpovídajících zdrojů a podpůrného prostředí může zvýšit tvůrčí výkon.
1. Brainstorming:
2. Mapování myšlenek:
3. SCAMPER:
4. Bourání rolí:
5. Reverzní myšlení:
6. Náhodná asociace slov:
Kreativita je pro podnikatele zásadní dovedností, která jim umožňuje inovovat, řešit problémy a přizpůsobovat se měnícím se podmínkám na trhu. Pochopením běžných překážek v kreativitě a použitím různých technik mohou jednotlivci i týmy zlepšit své kreativní myšlení a dosáhnout podnikatelského úspěchu.
1. "4 způsoby, jak rozvíjet kreativitu žáků" - Edutopia
2. "10 výukových strategií, které u žáků podnítí kreativitu" - Educationise
3. "Nurturing Creativity in the Classroom: Strategie pro uvolnění potenciálu žáků" - Dwpsgr Noida
4. "Six Ways Teaching Creativity Can Supercharge Your Students' Future" - Barclays LifeSkills
Aktivita 1: Výzva k brainstormingu
Cíl: Struktura aktivity: 1.Vytvořit širokou škálu nápadů pro konkrétní problém nebo výzvu pomocí techniky brainstormingu.Definice problému (5 minut): Účastníci určí konkrétní problém nebo výzvu, kterou chtějí řešit. Může se týkat jejich podnikání, projektu nebo hypotetického případu.2. Vyzkoušejte si, jak se vám líbí. Brainstormingové sezení (20 minut): Pravidla: 1: Vyzvěte účastníky, aby dodržovali tato pravidla:
3. Kategorizace nápadů (15 minut):
Po skončení brainstormingu každá skupina roztřídí své nápady do témat nebo skupin. Prodiskutujte, které nápady jsou nejslibnější a proč.4. Zjistěte, zda jsou nápadyv pořádku. Výběr nejlepších nápadů (10 minut):
Každá skupina vybere tři nejlepší nápady, o které se podělí s větší skupinou. Podpořte diskusi o potenciálním dopadu a proveditelnosti těchto nápadů.
Aktivita 2: Workshop tvorby myšlenkových map
Cíl: Vizuálně uspořádat myšlenky a nápady kolem ústředního konceptu pomocí techniky myšlenkových map.Struktura aktivit: 1. Zvolte si ústřední téma (5 minut):
Účastníci si vyberou ústřední téma související s jejich podnikáním, projektem nebo konkrétní výzvou, které čelí.2. Vyzkoušejte si, zda je možné se s nimi setkat. Vytvoření myšlenkové mapy (20 minut):
Poskytněte účastníkům papír, fixy nebo digitální nástroje (např. MindMeister nebo Miro), aby mohli vytvořit své myšlenkové mapy.
Začněte ústřední myšlenkou uprostřed stránky a rozveďte ji souvisejícími pojmy, přičemž pro lepší pochopení použijte barvy, obrázky a klíčová slova. Povzbuďte účastníky, aby zkoumali souvislosti mezi myšlenkami.3. Vezměte si na starost, zda se vám líbí. Sdílení a diskuse (15 minut):
Účastníci se podělí o své myšlenkové mapy se skupinou a zdůrazní zajímavé souvislosti a poznatky, které během mapování objevili. Podpořte otázky a zpětnou vazbu od kolegů.4.Reflexe (10 minut):Účastníci se zamyslí nad tím, jak jim proces tvorby myšlenkových map pomohl generovat nové nápady a identifikovat vztahy mezi pojmy. Mohou si zapsat klíčové poznatky nebo postřehy získané během aktivity.
![]() |
Vyhodnocení nápadů | |
![]() |
Vytvoření velkého počtu nápadů | |
![]() |
Dokončení řešení | |
![]() |
Vyloučení špatných nápadů |
![]() |
Pravda | |
![]() |
Lež |
![]() |
Náhrada | |
![]() |
Kombinace | |
![]() |
Analýza | |
![]() |
Adaptace |
![]() |
Pravda | |
![]() |
Lež |
![]() |
Nedostatek zdrojů | |
![]() |
Strach ze selhání | |
![]() |
Pevné myšlení | |
![]() |
Vše výše uvedené |
![]() |
Pravda | |
![]() |
Lež |
![]() |
Vytváření nápadů z různých úhlů pohledu | |
![]() |
Vyhodnocení nápadů na základě jejich proveditelnosti | |
![]() |
Vyloučení příliš rizikových nápadů | |
![]() |
Dokončení rozhodnutí |
![]() |
Pravda | |
![]() |
Lež |
Hlavní poznatky
Význam kreativity: Tvořivost je v podnikání nezbytná pro inovace, řešení problémů a přizpůsobivost. Umožňuje jednotlivcům a týmům vyvíjet jedinečná řešení a účinně reagovat na výzvy.Běžné překážky v kreativitě: Pochopení překážek, jako je strach z neúspěchu, tuhé myšlení a časová omezení, může jednotlivcům pomoci rozvíjet inovativnější myšlení.Kreativní technika:
Výzva k akci
Použijte tyto kreativní techniky ve svých osobních i pracovních projektech. Přijměte experimentování a spolupráci, abyste odhalili svůj tvůrčí potenciál a podpořili inovace.
![]() |
Chapter completed | ![]() |
Exercise | Result | Your answer | Correct answer |